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(2012) Die Bildung Europas, Dresden, Thelem.
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Evink, E. (2012)., Empfänglichkeit: Identität und Offenheit in Phänomenologie und Bildung, in H. Gerl-Falkovitz, R. Kaufmann, H. R. Sepp & S. Han (Hrsg.), Die Bildung Europas, Dresden, Thelem, pp. 295-305.
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