Repository | Book | Chapter

COPR Bookmark
228290

(1999) 100 Jahre Institut für Psychologie und Würzburger Schule der Denkpsychologie, Göttingen, Hogrefe & Huber.

Die Würzburger Schule

Kontext, Praxis, Rezeption

Mitchell G Ash

pp. 57-72

Publication details

Full citation:

Ash, M.G. (1999)., Die Würzburger Schule: Kontext, Praxis, Rezeption, in W. Janke & W. Schneider (Hrsg.), 100 Jahre Institut für Psychologie und Würzburger Schule der Denkpsychologie, Göttingen, Hogrefe & Huber, pp. 57-72.

This document is unfortunately not available for download at the moment.