Dieter Nittel


, 2013, Prozessuale Lerndimensionen: Instrumente zur Erschließung von Lernprozessen bei Patienten mit lebensbedrohlichen Erkrankungen, in D. Nittel & A. Seltrecht (Hrsg.), Krankheit: lernen im Ausnahmezustand?, Dordrecht, Springer, pp. 139-171.

with Seltrecht, A. , 2013a, Die ärztliche Vermittlung aus Patientenperspektive, in D. Nittel & A. Seltrecht (Hrsg.), Krankheit: lernen im Ausnahmezustand?, Dordrecht, Springer, pp. 481-490.

with Seltrecht, A. , 2013b, Einleitung: Vom Wert einer vergleichenden Sicht auf Krankheiten, in D. Nittel & A. Seltrecht (Hrsg.), Krankheit: lernen im Ausnahmezustand?, Dordrecht, Springer, pp. 3-12.

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with Seltrecht, A. (eds) , 2013, Krankheit: lernen im Ausnahmezustand?: Brustkrebs und Herzinfarkt aus interdisziplinärer Perspektive, Springer, Dordrecht.

, 2008a, über den Realitätsgehalt autobiographischer Stegreif-erzählungen: Methodologische Standortbestimmung eines pädagogischen Zeitzeugenprojektes, in H. Von Felden (Hrsg.), Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften, pp. 69-108.