Catherine Felce


, 2015, 'L'objet-langue et l'appropriation dans un cadre institutionnel: une approche "raisonnée" des acquisitions syntaxiques en allemand L2', Corela 16 (HS), n/a.

, 2012a, 'Entre usage et apprentissage: Le rapport à la norme de L2 dans des productions orales d'apprenants de l'allemand peu avancés', Corela 11 (HS), n/a.