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(2008) Handbuch Medienpädagogik, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften.
Die Cultural Studies haben in den letzten fünfzehn Jahren international eine nachhaltige Entwicklung erlebt: Von einem Ansatz, der in den 1980er Jahren nur einem kleineren Kreis von Experten bekannt war, haben sich die Cultural Studies zu einem inter- und transdisziplinären ‚Approach" (Krotz 1995) der wissenschaftlichen Auseinandersetzung entwickelt, bei dem eine Beschäftigung mit Kultur, Medien und Macht im Fokus steht (Hepp/Winter 2006). Verbunden damit ist ein spezifischer Kulturbegriff, wonach dieser ein ‚umkämpftes Gesamt" von Klassifikationssystemen und diskursiven Formationen der Bedeutungsproduktion ist (Hall 2002).
Publication details
DOI: 10.1007/978-3-531-91158-8_17
Full citation:
Hepp, A. (2008)., Cultural Studies, in U. Sander, F. Von Gross & K. Hugger (Hrsg.), Handbuch Medienpädagogik, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften, pp. 142-148.
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