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221858

(2013) Krankheit: lernen im Ausnahmezustand?, Dordrecht, Springer.

Aneignungsprozesse bei Patienten aus Ärztesicht

Carsten Detka

pp. 491-499

In der qualitativen erziehungs- und sozialwissenschaftlichen Forschung werden Lernprozesse von Patienten unter anderem über autobiographischnarrative Interviews oder über vergleichbares Datenmaterial erhoben, das die Patientenperspektive einfängt.

Publication details

DOI: 10.1007/978-3-642-28201-0_40

Full citation:

Detka, C. (2013)., Aneignungsprozesse bei Patienten aus Ärztesicht, in D. Nittel & A. Seltrecht (Hrsg.), Krankheit: lernen im Ausnahmezustand?, Dordrecht, Springer, pp. 491-499.

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