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(2019) Personzentrierte Erwachsenenpädagogik, Dordrecht, Springer.
In einer Historiografie wurde Carl Rogers als Pädagoge rekonstruiert. Er war 23 Jahre in der Hochschullehre tätig, begründete die Beratungspsychologie als Prozessberatung, indem er 1940 innovativ diese als Studiengang etablierte und erstmals hierfür Nicht-Psychologen den Zugang ermöglichte. Er folgte seinem Anspruch nach wissenschaftlicher Durchdringung dieses neuen Fachgebiets, indem er begann – mittels multipler Prozessanalysen von Tonaufnahmen und Transkriptionen der Beratungsgespräche –, die reziproke Wirkung der Interaktionen zwischen Klienten und Berater und den Beratungsprozess als Gesamtes zu erforschen.
Publication details
DOI: 10.1007/978-3-658-24545-0_7
Full citation:
Kunze-Pletat, D. (2019). Zusammenfassung, in Personzentrierte Erwachsenenpädagogik, Dordrecht, Springer, pp. 417-436.
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