Repository | Book | Chapter
(2016) Identitätsbildung in der Jugendarbeit, Dordrecht, Springer.
Mit Blick auf die bisherigen Ergebnisse der Fallkontrastierung und Kategorisierung werden nun die unterschiedlichen Relevanzen der biographischen Basisdispositionen für den Transfer der bündischen Erfahrungen näher betrachtet und abstrahiert. Dazu wird auf die zentrale Bedeutung der vorgestellten Biographien zurückgegriffen, die mit ihren konstituierenden Aspekten der Welt-, Deutungs- und Orientierungsmuster sowie den Ressourcen und Bewältigungsweisen in ihrer identitätstragenden Funktion deutlich werden.
Publication details
DOI: 10.1007/978-3-658-11360-5_9
Full citation:
Nierobisch, K. (2016). Theoriebildung, in Identitätsbildung in der Jugendarbeit, Dordrecht, Springer, pp. 361-373.
This document is unfortunately not available for download at the moment.